Ugdomosios Veiklos Savaitės Planas Pavyzdys 

Švietimo įstaigos pavadinimas:

Grupė / klasė:

Vaikų amžius:

Savaitė (nuo–iki):

Plano sudarymo data:

Planą parengė (vardas, pareigos):

Versijos Nr.:

Savaitės tema:

Kontekstas (aktualijos, metų laikas, projektai):

Bendrieji tikslai:

Išmatuojami pasiekimų rodikliai:

Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija:

Kūrybiškumo ir kultūrinė kompetencija:

Pažinimo kompetencija:

Skaitmeninė kompetencija:

Pilietiškumo kompetencija:

Mokymosi priemonės:

Technologijos ir įranga:

Aplinkos ir lauko ištekliai:

Pirmadienis

Data:

Veiklos kryptis:

Pagrindinė veikla:

Metodai ir strategijos:

Naudotos priemonės:

Įsivertinimo būdas:

Antradienis

Data:

Veiklos kryptis:

Pagrindinė veikla:

Metodai ir strategijos:

Naudotos priemonės:

Įsivertinimo būdas:

Trečiadienis

Data:

Veiklos kryptis:

Pagrindinė veikla:

Metodai ir strategijos:

Naudotos priemonės:

Įsivertinimo būdas:

Ketvirtadienis

Data:

Veiklos kryptis:

Pagrindinė veikla:

Metodai ir strategijos:

Naudotos priemonės:

Įsivertinimo būdas:

Penktadienis

Data:

Veiklos kryptis:

Pagrindinė veikla:

Metodai ir strategijos:

Naudotos priemonės:

Įsivertinimo būdas:

Stebėjimo metodai (tiesioginis stebėjimas, pokalbiai, darbų analizė):

Vertinimo kriterijai ir skalė:

Planuojami atnaujinimai pagal vertinimo rezultatus:

Vaikų, turinčių skirtingų poreikių, ypatumai:

Pritaikytos strategijos ir priemonės:

Informavimo formos (susitikimai, el. dienynas, naujienlaiškiai):

Tėvų įsitraukimo galimybės:

Galimos rizikos (fizinės, psichologinės):

Saugos priemonės ir prevencija:

Literatūra, šaltiniai, nuorodos:

Skaitmeninės priemonės / programos:

Planas suderintas su (pareigybė, vardas, pavardė):

Suderinimo data:

Patvirtino (pareigybė, vardas, pavardė):

Patvirtinimo data:

Pastaba / papildoma informacija 1:

Pastaba / papildoma informacija 2:

Pastaba / papildoma informacija 3:

Data:

UGDOMOSIOS VEIKLOS SAVAITĖS PLANAS – PAVYZDYS

Švietimo įstaigos pavadinimas:

Padalinys / grupė / klasė:

Miestas / savivaldybė:

Plano Nr.:

Vaikų skaičius (vnt.):

Amžiaus grupė (m.): –

Savaitės laikotarpis nuo: iki:

Planuotojas(-a) (pedagogas):

Kiti dalyvaujantys pedagogai / specialistai:

Savaitės tema:

Planuojamas savaitės kontaktinių veiklų skaičius (val.):

Savaitės tikslas(-ai):

Uždaviniai (3–5):

Ugdymo sritys ir planuojami pasiekimai

Kalbinis ugdymas:

Pažinimo / STEAM:

Socialinis ir emocinis ugdymas:

Meninis ugdymas (muzika, dailė, teatras):

Fizinis ugdymas ir sveikata:

Vertybinis ugdymas / pilietiškumas:

Vaikų poreikiai ir individualizavimas

Grupės stiprybės ir poreikiai:

Vaikų, turinčių specialiųjų poreikių (SUP), poreikiai ir pritaikymai:

Individualizavimo ir diferencijavimo būdai:

Sauga ir sveikata:

Aplinkos parengimas ir ištekliai:

Ugdymo aplinkos paruošimas:

Priemonės ir medžiagos:

Skaitmeniniai įrankiai ir IKT:

Partneriai / bendruomenės ištekliai:

SAINITĖS DIENŲ VEIKLŲ PLANAS

Pirmadienis Data:

Dienos tema / akcentai:

Dienos tikslas:

Rytinė veikla (rato laikas):

Pagrindinė integruota veikla:

Individuali / mažų grupių veikla:

Veikla lauke:

Kūrybinė / meninė veikla:

Poilsio laikas (min.):

Metodai ir strategijos:

Priemonės ir ištekliai:

Vertinimas ir stebėsena:

Pastabos / koregavimai:

Antradienis Data:

Dienos tema / akcentai:

Dienos tikslas:

Rytinė veikla (rato laikas):

Pagrindinė integruota veikla:

Individuali / mažų grupių veikla:

Veikla lauke:

Kūrybinė / meninė veikla:

Poilsio laikas (min.):

Metodai ir strategijos:

Priemonės ir ištekliai:

Vertinimas ir stebėsena:

Pastabos / koregavimai:

Trečiadienis Data:

Dienos tema / akcentai:

Dienos tikslas:

Rytinė veikla (rato laikas):

Pagrindinė integruota veikla:

Individuali / mažų grupių veikla:

Veikla lauke:

Kūrybinė / meninė veikla:

Poilsio laikas (min.):

Metodai ir strategijos:

Priemonės ir ištekliai:

Vertinimas ir stebėsena:

Pastabos / koregavimai:

Ketvirtadienis Data:

Dienos tema / akcentai:

Dienos tikslas:

Rytinė veikla (rato laikas):

Pagrindinė integruota veikla:

Individuali / mažų grupių veikla:

Veikla lauke:

Kūrybinė / meninė veikla:

Poilsio laikas (min.):

Metodai ir strategijos:

Priemonės ir ištekliai:

Vertinimas ir stebėsena:

Pastabos / koregavimai:

Penktadienis Data:

Dienos tema / akcentai:

Dienos tikslas:

Rytinė veikla (rato laikas):

Pagrindinė integruota veikla:

Individuali / mažų grupių veikla:

Veikla lauke:

Kūrybinė / meninė veikla:

Poilsio laikas (min.):

Metodai ir strategijos:

Priemonės ir ištekliai:

Vertinimas ir stebėsena:

Pastabos / koregavimai:

Bendradarbiavimas su tėvais (globėjais)

Komunikacija su tėvais:

Bendros veiklos su šeima:

Grįžtamasis ryšys tėvams:

Vaikų pažangos stebėjimas ir vertinimas

Stebėjimo kriterijai:

Vertinimo būdai ir instrumentai:

Duomenų fiksavimas:

Savaitės refleksija:

Tolesni žingsniai:

Rizikų vertinimas ir prevencija

Galimos rizikos:

Prevencinės priemonės:

Atsakingi asmenys:

Papildoma informacija

Pastabos:

Tvirtinimas

Plano rengėjas(-a): Pareigos:

Data:

Vadovo(-ės) pritarimas: Pareigos:

Patvirtinimo vieta:

Parašas: ______________________